"БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ"

Ученики нашей школы под руководством педагога-навигатора Петровичевой К.А. продолжают принимать участие во всероссийском проекте «Билет в будущее». Этот проект ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, который реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование». Профориентационный проект «Билет в будущее» состоит из трех основных блоков. Первый – тестирование. В школе каждому школьнику предлагалось пройти трехэтапное онлайн-тестирование на специальной цифровой платформе. Методика тестирования основана на научных трудах отечественных ученых и практике экспертов Worldskills. Онлайн-тесты содержат развивающий опросник, определяющий готовность к выбору профессии, а также тесты, направленные на диагностику важных для выбора профессии способностей и навыков, осведомленности в различных перспективных направлениях. После каждого этапа тестирования участники получили обратную связь и персональные рекомендации.
Второй блок — профессиональные пробы, практико-ориентированные мероприятия.
Профессиональные пробы проводились на базе ГБПОУ РК «ЯЭТК».
Профессиональная проба - это специально организованная деятельность, позволяющая соотнести свои индивидуальные возможности с требованиями, предъявляемыми профессиональной деятельностью к человеку; приобрести первоначальный опыт в определенной сфере деятельности; испытание, моделирующее элементы конкретного вида профессиональной деятельности, имеющее завершенный вид, способствующая сознательному, обоснованному выбору профессии.

Профессиональная проба помогает узнать будущую профессию в деталях, определяя самостоятельно или с помощью специалиста все ее «плюсы» и «минусы».
Программа проведения профессиональных проб предназначена для школьников для привлечения их внимания к профессии продавец-кассир, банковский служащий, повар-кондитер и их профессионального самоопределения в будущем.
По итогам выполнения профессиональных проб школьники узнали:
Профессионального стандарта; критерии оценки качества выполнения практических задний согласно Worldskilss.


После окончания профпробы наставники предоставили каждому участнику обратную связь и персональные рекомендации. Это третий этап проекта. Учащийся получит «траекторию профессионального развития» — рекомендации по изучению программ дополнительного образования в регионе.

Таким образом, профессиональные пробы в профориентации являются эффективным способом формирования профессионального самоопределения обучающихся. Более того, организация и проведение профессиональных проб на базе профессионального образовательного учреждения «ЯТЭК» позволит решить проблему привлечения обучающихся к освоению рабочих профессий, что, в свою очередь, создаст условия для урегулирования дисбаланса между спросом современного рынка труда и предложением рынка образовательных услуг. Через практическую деятельность в рамках профессиональной пробы у обучающихся формируется способность к принятию
осознанного профессионального выбора и успешной реализации себя в будущей профессии.